dijous, 16 de novembre del 2017

Octava Muestra

¡Buenas tardes queridos lectores!
Hoy os traigo la octava muestra, que consiste en mi PLE. Un PLE es una muestra de a través de qué herramientas y relaciones sociales aprendemos. Cómo creamos y cómo compartimos dicha información, en este caso relacionado con el fundo de la enseñanza de ELE.
Yo utilicé Piktochart para crear el mío, puesto que era una herramienta que desconocía y parte del objetivo de la actividad era explorar nuevas aplicaciones y webs para poder aplicarlas en nuestras clases. Así que aquí os dejo mi PLE:


  

Y aquí teneis mi PLE al terminar la asignatura. Como podeis ver, algunas herramientas que quería descubrir como Symbaloo y Edmodo han pasado a ser herramientas con las que creo y comparto ( ¡y que además me encantan!), y también he profundizado en otras como Youtube o Pinterest.



EVOLUCIÓN

Creo que mi evolución en esta asignatura ha sido positiva y satisfactoria. He descubierto muchas herramientas que me van a servir tanto en mi futuro profesional como en mi futuro a nivel personal.
Cuando empecé la asignatura quería descubrir y explorar herramientas de las que mis compañeros hablaban con frecuencia y que yo desconocía, como Symbaloo, Edmodo o Piktochart. También quería profundizar mis conocimientos en otras herramientas que aunque tenía ya mi propia cuenta, no conocía muy bien cómo funcionaban, como el caso de Youtube o Pinterest. 
En el transcurso de la asignatura he conseguido explorar todas esas herramientas (Piktochart, Symbaloo, Edmodo, Youtube y Pinteret) y sólo me falta por profundizar en algunas webs como L de Lengua que ya conozco pero quiero pasar tiempo explorando.
En mi segundo PLE he añadido actitudes, procesos y personas que son importantes en mi proceso de aprendizaje. Me he centrado en las 3 compañeras con las que más trabajo porque también son en consecuencia de quien más aprendo, y mi familia y profesores cuya ayuda es tan valiosa para mi.

Así pues, mi valoración es positiva y de hecho, creo que voy a enfocar mi Trabajo de Fin de Máster a las TIC en la enseñanza de ELE porque es un tema que realmente me interesa y creo que puede dar mucho de sí.

Aunque se ven poco, las conexiones interpersonales son las que, a pesar de verse poco, marcan realmente la diferencia. Creo que en general, pero sobre todo en los estudios online, es de vital importancia tener compañeros y compañeras con quien compartir dudas y experiencias. Al principio mi PLE consistia en herramientas (y algunas actitudes y procesos en los encabezados), y ahora he incluido más procesos y personas y he quitado alguna herramiento que me parece poco relevante. Sí que sabía desde un principio el gran valor de las personas en el aprendizaje aunque no lo había plasmado lo suficiente en mi PLE.

¿Qué os parecen? =)
¡Hasta pronto chic@s!


diumenge, 12 de novembre del 2017

Séptima Muestra

¡Hola holaaa queridos lectores! Hoy os traigo algo diferente. Normalmente publico en cada entrada una muestra de alguna actividad en concreto, pero ahora estoy cursando la asignatura Las TIC en la didáctica de ELE con la profesora Olivia Espejel, y estoy descubriendo muchas herramientas interesantes que creo que pueden aportar muchísimo a mi aprendizaje y por eso quiero presentar varias herramientas y actividades, no solo una.

En primer lugar, y por voluntad propia quise experimentar con la herramienta Symbaloo, donde podemos clasificar las webs y aplicaciones que usamos con más frecuencia creando distintas pestañas y dentro de una misma crear bloques (cómo veréis en el mío, he separado en la pestaña “personal” mis redes sociales, mis webs de compra online, mis bancos, etc.), luego tengo otra pestaña relacionada con el mundo ELE, con enlaces a la web del Instituto Cervantes, L de Lengua, etc. Otra pestaña con lenguas en general donde tengo Duolingo y sobretodo webs de inglés puesto que estoy dando clases de inglés en una academia de idiomas, y he creado otra pestaña titulada “DIY” dónde pongo enlaces de webs de manualidades, tutoriales de Youtube, etc. Me parece una herramienta muy dinámica y visual que me permite acceder a mis páginas preferidas con mucha rapidez y desde cualquier dispositivo.
Os dejo aquí un pantallazo de mi Symbaloo personal:



Después hemos subido un vídeo a Youtube con un poema llamado “El perro bilingüe” partiendo de un power point con voz y pasándolo a vídeo a través de Movie Maker. Este vídeo lo hicimos Maria José Lantada y yo y decidimos subirlo a Youtube para explorar también esa herramienta. Esta herramienta nos permite compartir vídeos de cortos, trailers de películas, explicaciones gramaticales dinámicas, etc. Mucha gente aprende con mayor facilidad a través de cosas visuales, así que esta es una muy buena herramienta.
Os dejo el vídeo para que lo podáis ver:



Otra web que he explorado es Edmodo, una especie de Facebook pero enfocado a la enseñanza. Creo que esta herramienta es genial para estudiantes jóvenes acostumbrados al uso de las redes sociales pero con un enfoque más académico.
Aquí está el mío, aunque justo lo he creado así que todavía no tengo ni alumnos ni nada.




Por último he creado un apartado en Pinterest llamada ELE_de_aLba para mis futuras clases de ELE. Pinterest está lleno de "pins" llamativos que podemos imprimir o proyectar en clase ELE, desde explicaciones gramaticales, hasta vocabulario, pasando por falsos amigos o fiestas y tradiciones. Puedes guardar los "pins" favoritos en tu Pinterest para poderlos consultar en cualquier momento.
Aquí os subo un pantallazo:




Tengo mucho todavía por explorar, y hay que tener en cuenta que Internet es una fuente casi infinita de información, herramientas y aplicaciones por explorar. Es muy probable que tenga que editar esta misma entrada varias veces a medida que vaya explorando cosas nuevas, así que os mantendré al día con mis progresos.

Pero por ahora, ¡eso es todo!

¡Un besito! =)